学前教育发展的规模和速度主要受制于（ ）。

• A、经济
• B、政治
• C、文化传统
• D、科学技术

现代流行的“支架教学”的理论基础是（ ）。

• A、个体本位论
• B、社会本位论
• C、暗示教学法
• D、“最近发展区”理论

联系实际分析幼儿园教师的一般角色定位。